FISICA APPLICATA STATISTICA MEDICA E INFORMATICA

Obiettivi formativi

• FISICA APPLICATA

  Comprensione dei principi fisici alla base dei processi biofisici nel corpo umano e delle strumentaxioni biomediche

• STATISTICA MEDICA

  Data la natura degli obiettivi, il “format” del Corso privilegia la discussione e un’attiva partecipazione degli studenti in aula. Si consiglia di leggere preventivamente i contenuti della lezione in modo da facilitare la comprensione delle principali tematiche e la loro discussione in aula.

Prerequisiti richiesti

• FISICA APPLICATA

  Conoscenze di Matematica e Fisica a livello della scuola secondaria

• STATISTICA MEDICA

  Conoscenze di base di matematica e statistica

Frequenza lezioni

• FISICA APPLICATA

  facoltativa

• STATISTICA MEDICA

  OBBLIGATORIA

Contenuti del corso

• FISICA APPLICATA

  1) Introduzione: Il metodo scientifico - Le grandezze fisiche.
  2) La meccanica: Grandezze scalari e Grandezze vettoriali - Il moto - L'inerzia -
  Forza e Accelerazione - Azione e Reazione - L'impulso e la Quantità di moto -
  Lavoro ed Energia - Interazioni gravitazionali.
  3) Le proprietà della materia: Struttura della materia - Lo stato solido - Lo stato
  liquido - Lo stato gassoso - Fluidodinamica.
  4) Termodinamica: Calore e Temperatura - La dilatazione termica - La trasmissione
  del calore - Cambiamenti di stato - I principi della termodinamica.
  5) Acustica: Oscillazioni e Onde - Il suono.
  6) Ottica: La luce - Riflessione e rifrazione - Il colore - Diffrazione ed interferenza.
  7) L'elettromagnetismo: Elettrostatica - Il campo e il potenziale elettrico - La
  corrente elettrica - I circuiti elettrici - Il magnetismo - Induzione elettromagnetica -
  Onde elettromagnetiche.
  8) Strumentazione Biomedica ed Applicazioni

• STATISTICA MEDICA

  STATISTICA DESCRITTIVA Cenni di epistemologia della conoscenza. Uso della statistica medica nelle scienze biomediche. Tipi e scale di misura: nominali, ordinali, di intervallo e di rapporto Rappresentazione dei dati in grafici e tabelle Misure di sintesi: tendenza centrale, variabilità, asimmetria e curtosi STATISTICA INFERENZIALE Probabilità: principi della somma e del prodotto Applicazioni probabilità Test diagnostici: sensibilità, specificità, valori predittivi del test Rischio relativo e odds ratio Distribuzioni teoriche di probabilità: binomiale, Poisson e normale Curva normale standardizzata e sue caratteristiche Statistica inferenziale: distribuzione campionaria della media e teorema del limite centrale Limiti di confidenza per la media e per la varianza TEST DI IPOTESI Test di ipotesi: ipotesi nulla e ipotesi alternativa Test di significatività statistica: Test t di Student per dati appaiati e non appaiati Tabelle di contingenza e test chi quadrato Regressione e correlazione lineare semplice Test non parametrici Esami di articoli scientifici

Testi di riferimento

• FISICA APPLICATA

  Elementi di fisica. Per le lauree di primo livello dell'area medica, Romano Zannoli, Ivan Corazza

• STATISTICA MEDICA

  Colton T (1991) Statistica Medica. Piccin: Padova. Armitage P, Berry G (1996) Statistica Medica - Metodi statistici per la ricerca in medicina. McGraw-Hill Libri Italia srl: Milano M. R. Costanzo, (2018). “Statistica sperimentale per le professioni sanitarie”, Createspace by Amazon

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• FISICA APPLICATA

  prova scritta

• STATISTICA MEDICA

  ESAME SCRITTO E DISCUSSIONE ORALE PUBBLICA DI ARTICOLO SCIENTIFICO

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• FISICA APPLICATA

  - Calcolo circuiti

  - onde elettromagnetiche

   

   

• STATISTICA MEDICA

  QUESITO A)

  Remein e Wilkerson (The efficiency of screening test s for diabetes. Journal of chronic diseases, 13:6-21; 1961) considerarono un certo numero di test per l’individuazione del diabete. Avevano un gruppo di criteri di raffronto, che costituivano il loro ‘gold standard’, per stabilire se un soggetto presentava realmente tale malattia. La tabella presenta i risultati dell’esame del sangue Folin-Wu effettuato 1 ora dopo il pasto e considerando positivi i soggetti con un livello di glicemia superiore a 150 mg/100ml. Furono screenati un totale di 580 soggetti, 70 dei quali erano diabetici. 475 soggetti risultarono negativi al test, di questi 14 erano diabetici.

  Costruire la tavola di contingenza 2x2.

   

  Si verifichi l'associazione tra i dati svolgendo il test con almeno due livelli di significatività. Si formulino correttamente le ipotesi.

   

   

   

  QUESITO B)

  Data la seguente serie di dati:

   

  Si dica:

  1. Il tipo di variabile

  2. Si rappresenti graficamente la frequenza relativa e cumulata

  3. Si calcoli moda, mediana e media

  4. Si calcoli la deviazione standard