SCIENZE BIOMEDICHE

Obiettivi formativi

• ANATOMIA UMANA

  Al termine del corso lo studente avrà acquisito la capacità di descrivere, in modo completo e con termini corretti, l'organizzazione strutturale del corpo umano in condizioni di salute e gli apporti immediati della struttura alla funzione, per poter applicare tali conoscenze alla pratica ostetrica. Lo studente dovrà dimostrare la completa conoscenza del corpo umano, sapendo descrivere la costituzione macro e microscopica degli apparati, dei sistemi e degli organi che lo compongono.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  LO SCOPO DELL'INSEGNAMENTO E' QUELLO DI COMPRENDERE LE BASI DELL'INFERMIERISTICA

• ISTOLOGIA

  Scopo del modulo Istologia è quello di fornire allo studente competenze adeguate sui processi di istogenesi ed sull’embriologia umana, con una descrizione dello sviluppo prenatale umano nelle varie fasi di sviluppo, dallo zigote (fecondazione) all’embrione (embriogenesi) fino alla IV settimana di sviluppo e sugli aspetti fondamentali dei tessuti del corpo umano.

• BIOCHIMICA

  Conoscenze generali sulle basi molecolari della vita, dalle proprietà chimiche fondamentali delle sostanze, alla struttura e alla funzione delle macromolecole nei processi vitali, sia a livello cellulare sia extracellulare, alle trasformazioni metaboliche delle biomolecole necessarie per il funzionamento dell’organismo umano. Inoltre, lo studente comprenderà il significato delle variazioni delle principali vie metaboliche in diversi contesti fisiologici e patologici, con particolare riguardo alla regolazione delle vie metaboliche nel digiuno e nello stato di buona alimentazione da parte di ormoni peptidici e steroidei.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• ANATOMIA UMANA

  Lezioni frontali, e-learning, che prevedono l'utilizzo di presentazioni PowerPoint, integrando con casi clinici, immagini esplicative, riferimenti bibliografici aggiornati.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  LEZIONI FRONTALI E LABORATORIO

  via telematica (Covid19)

• ISTOLOGIA

  Lezioni frontali ed esercitazioni. Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

• BIOCHIMICA

  ​Lezioni frontali.

  Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

Prerequisiti richiesti

• ANATOMIA UMANA

  Conoscenze di base riguardo la terminologia anatomica e l'organizzazione generale del corpo umano.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  NESSUNO

• ISTOLOGIA

  Conoscenza, anche scolastiche, sulla biologia cellulare e Molecolare.

• BIOCHIMICA

  Il corso prevede i requisiti minimi di base per poter seguire con profitto le lezioni e affrontare l’esame finale. Lo studente che frequenta il corso di Biochimica dovrà conoscere i concetti fondamentali di Chimica Generale e Inorganica e Chimica Organica ed avere una buona base di conoscenze di fisica e biologia della cellula.

Frequenza lezioni

• ANATOMIA UMANA

  Obbligatoria come da regolamento.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  OBBLIGATORIA COME DA REGOLAMENTO

• ISTOLOGIA

  Obbligatoria come da Regolamento

• BIOCHIMICA

  Obbligatoria

Contenuti del corso

• ANATOMIA UMANA

  Il corso prevede la trattazione dei caratteri generali di organizzazione anatomica degli apparati e dei sistemi che compongono il corpo umano e dei principi fondamentali, per la pratica infermieristica, di anatotomia topografica e clinica.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  Ordinamento didattico CLO, profilo professionale, Codice Deontologico.
  -Operatore sanitario nell'Organizzazione Sanitaria.
  -Comunicazione e sicurezza all'interno dei Presidi sanitari.
  -I bisogni fondamentali dell'Uomo.
  -Prevenzione delle infezioni.
  -Unità del paziente,Meccanica corporea, pulizia e cura della cute (applicazione calde e fredde).
  -Rilevazione dei segni vitali, alimenti e liquidi.
  -Eliminazione fecale e urinaria.
  -Procedure e assistenza durante gli esami medici e trattamenti speciali.
  - La somministrazione e la conservazione del farmaci.
  -Il paziente sottoposto ad intervento chirurgico (pre-post intervento).
  -Assistenza domiciliare.

• ISTOLOGIA

  Il corso sviluppa la conoscenza delle diverse tipologie cellulari e della loro organizzazione nei vari tessuti costituenti l’organismo umano, pertanto competenze sulla struttura morfologica e microscopica dei tessuti nelle diverse componenti. Inoltre scopo del corso è quello di fornire allo studente una cultura generale sull’embriologia umana con una dettagliata descrizione dello sviluppo prenatale umano nelle varie fasi di sviluppo, dallo zigote (fecondazione) all’embrione (embriogenesi) al feto (organogenesi) fino alla nascita, con riferimento ai relativi meccanismi di controllo e regolazione. Per maggiori dettagli sui contenuti, vedi PROGRAMMAZIONE

• BIOCHIMICA
  1. LE PROTEINE
  2. CROMOPROTEINE TRASPORTATRICI DI OSSIGENO
  3. LE PROTEINE PLASMATICHE
  4. GLI ENZIMI E LA CATALISI ENZIMATICA
  5. IL METABOLISMO GLUCIDICO
  6. IL METABOLISMO LIPIDICO
  7. IL METABOLISMO DEGLI AMINOACIDI
  8. LE VITAMINE
  9. MECCANISMO DI AZIONE DEGLI ORMONI E INTEGRAZIONI METABOLICHE

Testi di riferimento

• ANATOMIA UMANA

  1. Ambrosi G. et al.: Anatomia dell'Uomo - Elementi, Ed. Edi-Ermes

  2. Thomas R.G.: Atlante di Anatomia, Ed. Piccin

  3. Shier D. et al.: Hole's Anatomia e Fisiologia per le professioni sanitarie, Ed. McGraw-Hill

  4. Passaponti A. et al.: Anatomia Umana, Ed. Edi-Ermes (da consultare per approfondimento).

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  Libro di testo consigliato: ''Assistenza Infermieristica di basa: Principi e Procedure.''- Terza Edizione- Sheila A.Sorrentino- Edizone Italiana a cura di Carlo Calamandrei, Silvia Cianfanelli- McGraw- Hill Libri Italia Srl- Milano

• ISTOLOGIA

  EMBRIOLOGIA:

  1. Moore, Persaud, Torchia - Lo sviluppo prenatale dell’uomo, 9° ed.- edra

  ISTOLOGIA:

  2. V. Monesi - ISTOLOGIA 6° ediz.- Piccin

  3. ADAMO, N. BERNARDINI, C. BOITANI,.... E. ZIPARO - Elementi di Istologia e cenni di1. Embriologia – Piccin

• BIOCHIMICA
  1. Introduzione alla Biochimica di Lehninger – D.L. Nelson, M.M. Cox – ZANICHELLI
  2. Biochimica medica – Siliprandi, Tettamanti – PICCIN

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• ANATOMIA UMANA

  Esame orale

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  PROVA IN ITINERE

  Qualora le condizioni lo dovessero richiedere ( Covid 19)

  la verifica puo essere effettuata anche per via telematica

• ISTOLOGIA

  Verifica orale e/o mediante test. La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

• BIOCHIMICA

  Prova Scritta: domande strutturate e a "risposta aperta". Colloquio orale: Commento della prova scritta e domande ulteriori.

  La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• ANATOMIA UMANA

  Quali sono le principali funzioni delle aree corticali?

  Quali sono i principali rami dell'aorta?

  Descrivi l'anatomia dell'ipofisi.

  Descrivi ossa e muscoli del cingolo scapolare.

• SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI

  LINEE GUIDA

• ISTOLOGIA

  1. Cosa sono i leucociti?
  2. I linfociti B sono in grado di fagocitare?
  3. Come si chiamano i macrofagi del fegato?
  4. Che forma hanno gli eritrociti?
  5. Quale è la cellula più grande del corpo umano?
  6. Come si chiamano i macrofagi del tessuto osseo ?

• BIOCHIMICA

  Regolazione reciproca di sintesi e catabolismo degli acidi grassi; Sintesi e maturazione dell'insulina e meccanismo d'azione nello stato di buona alimentazione.