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Risultati della ricerca

  1. Esami semestre filtro: richiesta misure compensative e/o ausili studenti con disabilità e/o DSA

    ... disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) che intendono avvalersi di misure compensative e/o ausili per gli esami ... conformemente alle normative regionali, per i casi di DSA. La documentazione deve essere inviata via e-mail all’indirizzo ...

  2. TECO-M: Studenti con disabilità o DSA

    ... e con diagnosi di disturbi specifici di apprendimento (DSA) possono presentare esplicita richiesta, in relazione alle proprie ...

  3. Bando part-time per il supporto didattico agli studenti con disabilità

    ... per il supporto didattico agli studenti con disabilità e/o DSA del nostro Ateneo A.A. 2021/2022  con  scadenza   7 gennaio 2021 . ... nell'attività didattica di studenti disabili e/o con DSA iscritti all'Università di Catania a.a. 2021/22 | Università degli Studi ...

  4. Services and facilities

    ... Center for Disability, Learning Disabilities (DSA), and Integration ...

  5. Esami Semestre Filtro 10 dicembre – Richiesta misure compensative e/o ausili per studenti con disabilità e/o DSA

    ... disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) che intendano usufruire di misure compensative e/o ausili per gli esami ... per le situazioni di disabilità; per gli studenti con DSA: certificazione rilasciata da strutture pubbliche o private accreditate, ...

  6. Orientamento in itinere

    ... offerti per supportare gli studenti con disabilità o DSA? Contatta il Centro per l’Integrazione Attiva e Partecipata ( ...

  7. Studenti in difficoltà

    ... STUDENTI CON DISABILITÀ -  Gli studenti con disabilità o DSA possono contattare il Delegato del Dipartimento  per avere informazioni ...

  8. Esami

    ... un tempo aggiuntivo per gli studenti con certificazione DSA. Il voto sarà espresso in trentesimi con la possibilità della ...

  9. In-Course Orientation

    ... support students with disabilities or learning disabilities (DSA)? Contact the Center for Active and Participatory Integration here ...