Cristina Santonocito

• Correlatore tesi studente E.A. Tecniche di Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione 

cardiovascolare titolo: “ The role of SvO2 during cardiopulmonary bypass on postoperative organ 
failure. Università di Catania, Sessione 2025. 

• Correlatore tesi studente A.C. Scienza Infermieristiche, titolo: “Gestione infermieristica delle lesioni da 

pressione nei pazienti con dissezione aortica in terapia con vasopressina”. Università di Catania, 
Sessione 2024. 

• Correlatore Tesi Studente O. S.: “Red Blood Cell Transfusion Guided by Hemoglobin Only or 

Integrating Perfusion Markers in Patients Undergoing Cardiac Surgery: A Systematic Review and 
Meta-Analysis With Trial Sequential Analysis”. Università di Catania, Sessione 2023. 

• Correlatore tesi F. V.: “Veno-venous extracorporeal membrane oxygenation for rescue support in 

pregnant patients with COVID-19: a systematic review”. Università di Catania, Sessione 2024.  

• Co-organizzatore Attività Didattica Elettiva (ADE) per studenti del CdL in Medicina e Chirurgia, 

Università di Catania. “Introduzione alla Extracorporeal Membrane Oxygenation: indicazioni e 
configurazioni” in data 11.12.23 organizzato con il Prof F. Sanfilippo e tenuto dal Prof M.O. Maybauer 
(University of Florida). 

• Co-organizzatore e Relatore - Attività Didattica Elettiva (ADE) per studenti di del CdL in Medicina e 

Chirurgia, Università di Catania. ADE RUOLO DELL’ANESTESISTA NEL PERIOPERATORIO. 
Giorno 23/04 dalle ore 15:00-19:00 organizzato con il Prof F. Sanfilippo in cui 4 anestesisti, inclusa la 
sottoscritta hanno relazionato. 

• Attività di Tutor presso la Scuola di Specializzazione in Anestesia, Rianimazione, Terapia Intensiva e 

del Dolore, presso l’Università degli Studi di Catania per l’anno accademico 2018/2019 e 2022/23. 

• Senior Fellow (Tutor) presso Oxford Heart Center, (JR Hospital – Oxford UK) dove svolgevo 

quotidiano tutoraggio a Junior Fellows (specializzandi) e studenti di medicina della Oxford University 
in attività cliniche, didattiche e di ricerca.  

• Sono stata coinvolta nell'insegnamento e nella supervisione di studenti di medicina e residenti in tutti gli 

Ospedali dove ho lavorato dal 2012 (Oxford) ad oggi. Il mio ruolo è stato quello di fornire supervisione 
durante mansioni cliniche e di supportare l’apprendimento teorico sia di studenti di Medicina e 
Chirurgia che di Specializzandi, tramite supervisione clinica, attività di journal club e lezioni frontali 
interattive. Quando sono stata invitata ad un congresso/corso, ho poi riproposto lo stesso insegnamento 
ai miei colleghi dell'ospedale e agli studenti/specializzandi. 

• Ho promosso il link accademico tra la Scuola di Specializzazione di Anestesia e Rianimazione 

dell’Università degli studi di Catania e l’Ospedale Universitario JRH di Oxford con tre specializzandi 

seguiti nel corso di 18 mesi e con la produzione di 3 tesi di Specializzazione che sono state anche 
pubblicate su giornali con impact factor.